Ma még azzal is jobban járnak a hátrányos helyzetű roma gyerekek ha szegregált, de legalább speciális iskolába járnak

Nagyobb probléma, hogy a roma gyereket indokolatlanul nagy arányban diagnosztizálják enyhe értelmi fogyatékosként. Ebben a vizsgálatot végzők előítéletei és szubjektív megítélése is közrejátszhat, derült ki egy friss kutatásból.

Tovább az erdeti cikkre:: Telex.hu

Share on FacebookShare on Google+Tweet about this on TwitterShare on LinkedInPin on Pinterest